Жизнеописания знаменитых греков и римлян
Ботвинник Марк Наумович, Рабинович Моисей Борисович, Стратановский Георгий Андреевич
Реформа общеобразовательной и профессиональной школы ставит задачу с раннего возраста воспитывать у учащихся требовательность к себе и друг другу, честность и правдивость, доброту и принципиальность, стойкость и мужество характера.
Предлагаемая юному читателю книга по-своему решает эти важные вопросы. В ней он познакомится с биографиями исторических деятелей Греции и Рима, чьи имена связаны с наиболее важными, поворотными моментами истории древнего мира. Книга способствует нравственному воспитанию школьников, расширяет их культурный кругозор, активизирует интерес к изучению истории. Она может быть использована на уроках и во внеклассной работе по истории.
Москва «Просвещение» 1988
Книга для учащихся
Содержание:
| Ликург IХ—VII вв.до н.э. | 7 |
| Солон VII—VI вв. до н.э. | 17 |
| Фемистокл VI—V вв. до н.э. | 25 |
| Аристид около 540—467 гг. до н.э. | 35 |
| Перикл около 490—429 гг. до н.э. | 43 |
| Софокл 496—406 гг. до н.э. | 53 |
| Демосфен 384—322 гг. до н.э. | 61 |
| Александр Македонский 356—323 гг. до н.э. | 71 |
| Пирр 319—273 гг. до н.э. | 89 |
| Ромул VIII в. до н.э. | 99 |
| Нума Помпилий VII в. до н.э. | 107 |
| Марк Фурий Камилл около 447—365 гг. до н.э. | 115 |
| Тиберий и Гай Гракхи II в. до н.э. | 125 |
| Марк Красс около 115—53 гг. до н.э. | 137 |
| Гней Помпей 106—48 гг. до н.э. | 149 |
| Гай Юлий Цезарь 100—44 гг. до н.э. | 159 |
| Марк Туллий Цицерон 106—43 гг.до н.э. | 179 |
| Октавиан Август 63г. до н.э.—14 г. н.э. | 189 |
| Овидий 43 Г. до н.э. — 18 г. н.э. | 199 |
Шкаф 5, полка Б